Aké služby ponúkame?
Pre deti od 0 do 6 rokovPre žiakov ZŠ a SŠ
Pre deti od 0 do 6 rokov vrátane detí s odloženou povinnou školskou dochádzkou.
Komplexné psychologické, špeciálno-pedagogické a sociálne vyšetrenie so zameraním sa na:
- včasné odhaľovanie porúch psychického vývinu
- depistáž a posudzovanie školskej spôsobilosti
- identifikáciu nadaných a talentovaných detí
Psychologické, špeciálno-pedagogické a sociálne poradenstvo, prevenciu psychoterapiu a reedukáciu so zameraním na:
- riešenie emocionálnych problémov v predškolskom veku,
- riešenie adaptačných a socializačných problémov na prostredie materskej školy,
- rozvoj grafomotorických zručností,
- skupinové sociálno-psychologické hry na rozvoj prosociálneho správania, komunikačných schopností a lepšiu schopnosť sebaregulácie u detí s ADHD.
Odborno-metodickú a osvetovo-výchovnú činnosť so zameraním na:
- prednáškovú činnosť pre učiteľov MŠ na rôzne témy podľa potreby MŠ (napr. školská zrelosť atď.).
Komplexné psychologické, špeciálno-pedagogické a sociálne vyšetrenie so zameraním na:
- diagnostiku porúch psychického vývinu a porúch správania,
- diagnostiku žiakov s vývinovými poruchami učenia a správania,
- skupinovú depistáž (screening) sociálno-patologických javov (užívanie psychoaktívnych látok, šikanovanie, antisociálne resp. maladaptívne správanie),
- sociogram, ktorý zisťuje vzájomné vzťahy v triede, silu a dynamiku týchto vzťahov, atmosféru v triede a sociálne pozíciu žiakov,
- a iné podľa potreby.
Psychologické, špeciálno-pedagogické a sociálne poradenstvo, prevenciu, psychoterapiu a reedukáciu so zameraním na:
- profesijné a kariérne poradenstvo pre žiakov ZŠ a SŠ, ktorého cieľom je poskytnúť cenné informácie pri voľbe strednej školy resp. vysokej školy, či plánovanie budúcej kariéry – zamestnania,
- poradenstvo pri školskej neúspešnosti, pri nácviku efektívnejších spôsobov učenia sa, atď.,
- individuálnu a skupinovú psychologickú intervenciu so zameraním na zvládanie problémov v škole – trémy, stresu, strachov a eliminovanie sociálno-patologických javov,
- reedukáciu špecifických vývinových porúch učenia,
- preventívnu činnosť zameranú na predchádzanie sociálno-patologických javov – látkové a nelátkové (hracie automaty, počítačové hry, mobilné telefóny, nakupovanie) závislosti, šikanovanie),
- preventívne programy na rozvoj prosociálneho a empatického správania so zameraním sa na lepšiu kooperáciu členov skupiny, a prehĺbenie a upevnenie pozitívnych vlastností jednotlivých členov skupiny resp. triedy,
- a iné podľa potreby.
Odborno-metodickú a osvetovo-výchovnú činnosť so zameraním na:
- Kurzy, semináre, školenia (podľa potreby ZŠ, SŠ).
- Prednášky a besedy (podľa potreby ZŠ a SŠ vrátane súkromných a cirkevných škôl).